{"id":975,"date":"2019-10-10T15:06:00","date_gmt":"2019-10-10T13:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/instytutpolski.pl\/dusseldorf\/?p=975"},"modified":"2020-06-19T15:46:19","modified_gmt":"2020-06-19T13:46:19","slug":"geteilte-geschichte-verschiedene-erinnerungen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/2019\/10\/10\/geteilte-geschichte-verschiedene-erinnerungen\/","title":{"rendered":"Geteilte Geschichte \u2013 verschiedene Erinnerungen?"},"content":{"rendered":"\n<p>Vortrag und Diskussion<br \/>Donnerstag, 10.10.2019, 18.30 Uhr, Eintritt frei<br \/>Gerhart-Hauptmann-Haus, Bismarckstr. 90, 40210 D\u00fcsseldorf, Konferenzraum<br \/>Die Gefahr von Missverst\u00e4ndnissen ist im deutsch-polnischen Dialog \u00fcber Geschichte allgegenw\u00e4rtig. Historische Ereignisse selbst k\u00f6nnen \u00fcberall zum Gegenstand oder Bezugspunkt aktueller Konflikte werden. Das zeigt, dass der Dialog \u00fcber die im doppelten Wortsinn \u201egeteilte Geschichte\u201c (shared and divided) \u00fcberaus wichtig ist. Er kann helfen, Br\u00fccken zu bauen, anstatt Gr\u00e4ben zu vertiefen.<br \/>Vor diesem Hintergrund kann man die symbolische und bildungspolitische Bedeutung des deutsch-polnischen Geschichtsbuchprojekts kaum \u00fcbersch\u00e4tzen: Unter dem Titel \u201eEuropa \u2013 Unsere Geschichte\u201c erscheint 2016-2020 eine vierb\u00e4ndige Lehrwerkreihe f\u00fcr den Geschichtsunterricht in Deutschland und Polen. Das Schulbuch setzt sich zum Ziel, die Vielgestaltigkeit Europas und die Pluralit\u00e4t von europ\u00e4ischen Erinnerungskulturen sichtbar zu machen und in altersgem\u00e4\u00dfer Weise den Blick daf\u00fcr zu sch\u00e4rfen, wie Geschichte geschrieben und historische Erinnerung konstruiert wird sowie zum Perspektivenwechsel anzuregen und gegenseitiges Verstehen und Empathie zu f\u00f6rdern. Welche Ereignisse der europ\u00e4ischen Geschichte sind f\u00fcr das polnische Selbstverst\u00e4ndnis und die Deutung der Gegenwart zentral und welche f\u00fcr das deutsche? Wie wird Perspektivenvielfalt respektiert und in einem gemeinsamen Schulbuch didaktisch umgesetzt? Diese und andere Fragen machen dieses Projekt nicht nur f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler so interessant, um dar\u00fcber zu debattieren.<br \/>Zusammen mit dem Gerhart-Hauptmann-Haus und dem Polnischen Institut D\u00fcsseldorf l\u00e4dt das Georg-Eckert-Institut \u2013 Leibniz-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung in Braunschweig zum Vortrag mit anschlie\u00dfender Diskussion ein, die Hintergrund und Ziele sowie Chancen und Herausforderungen des gemeinsamen Geschichtsbuchprojekts beleuchten soll.<br \/><br \/>Unsere G\u00e4ste sind:<br \/><strong>&#8211; Wolfgang Fritzsche\u00a0<\/strong>(Willy-Brandt-Gesamtschule K\u00f6ln)<br \/>&#8211;<strong>\u00a0Prof. i.R. Dr. Hans Henning Hahn<\/strong>\u00a0(Carl-von-Ossietzky-Universit\u00e4t Oldenburg)<br \/><strong>&#8211; Katarzyna Jez<\/strong>\u00a0(Georg-Eckert-Institut \u2013 Leibniz-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung)<br \/><strong>&#8211; Margarete Polok<\/strong>\u00a0(Gerhart-Hauptmann-Haus)<br \/>&#8211; Moderation:\u00a0<strong>Dr. Sabine Grabowski\u00a0<\/strong>(Gerhart-Hauptmann-Haus)<br \/><br \/>Im Vorfeld der Veranstaltung findet ein Fortbildungsworkshop f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte statt, der \u00fcber das Schulbuch, sein didaktisch-methodisches Konzept und seine Einsatzm\u00f6glichkeiten im Unterricht informiert. Weitere Informationen dazu finden Sie unter http:\/\/europa-unsere-geschichte.org\/\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vortrag und DiskussionDonnerstag, 10.10.2019, 18.30 Uhr, Eintritt freiGerhart-Hauptmann-Haus, Bismarckstr. 90, 40210 D\u00fcsseldorf, KonferenzraumDie Gefahr von Missverst\u00e4ndnissen ist im deutsch-polnischen Dialog \u00fcber Geschichte allgegenw\u00e4rtig. Historische Ereignisse selbst k\u00f6nnen \u00fcberall zum Gegenstand oder Bezugspunkt aktueller Konflikte werden. Das zeigt, dass der Dialog \u00fcber die im doppelten Wortsinn \u201egeteilte Geschichte\u201c (shared and divided) \u00fcberaus wichtig ist. 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Diese und andere Fragen machen dieses Projekt nicht nur f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler so interessant, um dar\u00fcber zu debattieren.Zusammen mit dem Gerhart-Hauptmann-Haus und dem Polnischen Institut D\u00fcsseldorf l\u00e4dt das Georg-Eckert-Institut \u2013 Leibniz-Institut f\u00fcr internationale Schulbuchforschung in Braunschweig zum Vortrag mit anschlie\u00dfender Diskussion ein, die Hintergrund und Ziele sowie Chancen und Herausforderungen des gemeinsamen Geschichtsbuchprojekts beleuchten soll.Unsere G\u00e4ste sind:- Wolfgang Fritzsche\u00a0(Willy-Brandt-Gesamtschule K\u00f6ln)-\u00a0Prof. i.R. 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Weitere Informationen dazu finden Sie unter http:\/\/europa-unsere-geschichte.org\/\u00a0"},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/2019\/10\/10\/geteilte-geschichte-verschiedene-erinnerungen\/#primaryimage","url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/02\/IMG_5605_a_berab-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/02\/IMG_5605_a_berab-scaled.jpg","width":2560,"height":1720},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/2019\/10\/10\/geteilte-geschichte-verschiedene-erinnerungen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Geteilte Geschichte \u2013 verschiedene Erinnerungen?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/#website","url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/","name":"Instytut Polski w Dusseldorfie","description":"Instytuty Polskie","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/#\/schema\/person\/6b4b76776c5d49a1eb862046e311998e","name":"kolinskia","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9bb79075402c1d25f1e9e4e8260c2d13?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/9bb79075402c1d25f1e9e4e8260c2d13?s=96&d=mm&r=g","caption":"kolinskia"},"url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/author\/kolinskia\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/975","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/103"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=975"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/975\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":979,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/975\/revisions\/979"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/976"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=975"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=975"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/duesseldorf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=975"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}