Discapacidad, salud mental y envejecimiento en las artes esc\u00e9nicas, la literatura y el cine. II Congreso Internacional de ReDiArt_XXI los d\u00edas 25, 26 y 27 de marzo en la Universidad Carlos III de Madrid (Aulas 1.A.14 y 1.A.01). Direcci\u00f3n: Julio E. Checa Puerta. Organizaci\u00f3n: David Navarro Juan.<\/p>\n\n\n\n
En esta ocasi\u00f3n, a lo largo de las tres jornadas, m\u00e1s de una veintena de especialistas detienen su mirada sobre el concepto del \u201cestigma social\u201d, su representaci\u00f3n cultural (im\u00e1genes, relatos\u2026) y las v\u00edas para su superaci\u00f3n a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n art\u00edstica. Asimismo, forman parte del programa de este nuevo Congreso Internacional la celebraci\u00f3n de dos mesas de coloquio con profesionales de distintas disciplinas y la representaci\u00f3n in situ de un espect\u00e1culo inclusivo de danza contempor\u00e1nea, abierta al p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n
David Ojeda, profesor Direcci\u00f3n Esc\u00e9nica y jefe de Departamento de Promoci\u00f3n y Desarrollo RESAD, estar\u00e1 participando en la mesa \u201cIdentidad, estigma y teatro\u201d el 27 de marzo de 11:30 a 13:00 horas y hablar\u00e1, entre otros temas, sobre un ejemplo audaz de la labor que lleva a\u00f1os realizado la compa\u00f1\u00eda teatral profesional polaca Teatr21, formada por personas con s\u00edndrome Down, que presenta sus espect\u00e1culos en los escenarios teatrales m\u00e1s importantes de Polonia y del extranjero (arriba, foto de la obra \u201cL\u00edbido rom\u00e1ntica\u201d, estreno en 2025 en Madrid, Teatro Amaya).<\/p>\n\n\n\n
El grupo de investigaci\u00f3n ReDiArt XXI tiene desde su creaci\u00f3n el objetivo fundamental de avanzar en el estudio sobre las representaciones esc\u00e9nicas y literarias de la discapacidad en el primer cuarto del s.XXI en Espa\u00f1a; un periodo que resulta especialmente relevante en cuanto a la atenci\u00f3n hacia la diversidad y respecto del surgimiento de numerosas iniciativas art\u00edsticas relacionadas con los principios democr\u00e1ticos fundamentales de la igualdad, la inclusi\u00f3n y la accesibilidad.<\/p>\n\n\n\n
Entre los intereses prioritarios y los ejes de estudio del equipo se encuentran las implicaciones \u00e9ticas que subyacen a las selecciones est\u00e9ticas, los l\u00edmites y las posibilidades de los distintos lenguajes art\u00edsticos, la cuesti\u00f3n de las normas, el an\u00e1lisis interseccional, los cuidados, el problema de los estereotipos, la perspectiva de g\u00e9nero o aquellas condiciones y circunstancias relacionadas con la salud mental y el envejecimiento.<\/p>\n\n\n\n
Con la finalidad de profundizar en el conocimiento de las representaciones esc\u00e9nicas y literarias de la diversidad funcional en el contexto espa\u00f1ol contempor\u00e1neo\u2012mediante el estudio de caso de publicaciones y espect\u00e1culos, de trayectorias art\u00edsticas destacadas y de los contextos culturales, sociales, pol\u00edticos y econ\u00f3micos en los que las sobras tienen lugar\u2012,ReDiArt-XXI ha organizado toda una serie de iniciativas acad\u00e9micas a lo largo de la \u00faltima d\u00e9cada, tales como, por ejemplo, el Congreso Internacional \u201cNormas y diferencias\u201d, en el a\u00f1o 2023.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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