{"id":6076,"date":"2024-05-31T09:34:12","date_gmt":"2024-05-31T07:34:12","guid":{"rendered":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/?p=6076"},"modified":"2025-11-28T08:19:26","modified_gmt":"2025-11-28T07:19:26","slug":"lenkijos-misku-gyvunai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/","title":{"rendered":"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija"},"content":{"rendered":"\n

Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos. U\u017eduo\u010di\u0173 tema \u2013 Lenkijos piev\u0173 ir mi\u0161k\u0173 gyventojai. \u0160i serija \u2013 tai mokomosios med\u017eiagos rinkinys, skirtas lenk\u0173 kalbos mokymuisi \u2013 tiek ir darbui su tekstu \u2013 mokytis ra\u0161ybos ir gramatikos bei dirbti su vaizdu. Kalbos kompetencijas ugdantys bei vaizduot\u0119 lavinantys u\u017eduo\u010di\u0173 lapai vaikams atskleis Lenkijos gamtos \u012fvairov\u0119. Smagios u\u017eduotys prikaustys ma\u017e\u0173j\u0173 d\u0117mes\u012f tiek per pamokas mokykloje, tiek ir savaranki\u0161kai mokantis namuose.<\/p>\n\n\n\n

Visus \u0161iuos metus bus pateikiami u\u017eduo\u010di\u0173 lapai, kuri\u0173 pagrindiniai veik\u0117jai \u2013 mi\u0161k\u0173 ir piev\u0173 gyventojai. Kiekviename lape bus pristatomas vienas gyv\u016bnas: gandras, bebras, stumbras ir kt. Galiausiai visi u\u017eduo\u010di\u0173 lapai susid\u0117s \u012f atskir\u0105 original\u0173 pratyb\u0173 s\u0105siuvin\u012f.<\/p>\n\n\n\n

Vaikams reik\u0117s, pvz., apra\u0161yti gyv\u016bno i\u0161vaizd\u0105, u\u017esira\u0161yti informacij\u0105 apie j\u012f, \u012fra\u0161yti \u012f sakinius tr\u016bkstamus \u017eod\u017eius ar papildyti iliustracij\u0105 tr\u016bkstamais elementais. Taip pat jie \u010dia ras m\u012fsli\u0173, patarli\u0173 ir k\u016brybini\u0173 u\u017eduo\u010di\u0173. Lapuose pateikiamos u\u017eduotys pad\u0117s geriau i\u0161mokti ra\u0161ybos principus ir taisyklingai ra\u0161yti. Be to, nesud\u0117tingu ir patraukliu b\u016bdu supa\u017eindins su ypatingais mi\u0161ko gyventojais ir pad\u0117s suvokti besikei\u010dian\u010di\u0173 met\u0173 laik\u0173 ir gyvenimo s\u0105lyg\u0173 mi\u0161ke tarpusavio ry\u0161\u012f. Tikim\u0117s, kad u\u017eduotys paskatins ie\u0161koti papildomos informacijos kituose \u0161altiniuose, taip pat ir Lenkijos instituto Vilniuje bibliotekoje esan\u010diose knygose ir \u017eurnaluose.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Popierin\u012f u\u017eduo\u010di\u0173 variant\u0105 galima gauti Lenkijos instituto Vilniuje bibliotekoje, o skaitmenin\u012f atsisi\u0173sti i\u0161 Lenkijos instituto Vilniuje tinklalapio (\u017er. \u017eemiau). Atsisi\u0173stus ir atspausdintus u\u017eduo\u010di\u0173 lapus galima naudoti tiek klas\u0117je, tiek ir namuose.<\/p>\n\n\n\n

U\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serij\u0105 k\u016br\u0117 iliustrator\u0117 Patrycja Bluj-Stodulska, kuri pasir\u016bpino pateikiamos med\u017eiagos detal\u0117mis ir patrauklumu. Patrycja domisi menine iliustracija, \u017eod\u017eio \u012fkv\u0117ptu vaizdu. Kuria iliustracijas knygoms ir periodiniams leidiniams. Asmeniniame gyvenime \u2013 keturi\u0173 vaik\u0173 mama, m\u0117gstanti mi\u0161kus.<\/p>\n\n\n\n

Kvie\u010diame \u012f Lenkijos instituto Vilniuje bibliotek\u0105<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

U\u017eduo\u010di\u0173 lapai:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vir\u0161elis<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
BOCIAN 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
BOCIAN 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
BOCIAN A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WA\u017bKA 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WA\u017bKA 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WA\u017bKA A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
W\u0104\u017b 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
W\u0104\u017b 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WA\u0328Z\u0307 A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
PSZCZOLA 1strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
PSZCZOLA 2strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
PSZCZOLA-A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
MR\u00d3WKA 1strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
MR\u00d3WKA 2strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
MRO\u0301WKA A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WIEWIO\u0301RKA 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WIEWIO\u0301RKA 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
WIEWIO\u0301RKA A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
JEZ\u0307 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
JEZ\u0307 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
JEZ\u0307 A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
Z\u0307UBR 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
Z\u0307UBR 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
Z\u0307UBR A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
NIED\u0179WIED\u0179 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
NIED\u0179WIED\u0179 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
NIED\u0179WIED\u0179 A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
NIETOPERZ 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
NIETOPERZ 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
NIETOPERZ A4-A3<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
SOWA 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
SOWA 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
SOWA A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
B\u00d3BR 1 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
B\u00d3BR 2 strona A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
B\u00d3BR A3-A4<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Plakatas<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Zima<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
Wiosna<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
Lato<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
Jesie\u0144<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
PDF_A3 (wszystkie plansze)<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
PDF A4 (wszystkie plansze)<\/a>Atsisi\u0173sti<\/a><\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos. U\u017eduo\u010di\u0173 tema \u2013 Lenkijos piev\u0173 ir mi\u0161k\u0173 gyventojai. \u0160i serija \u2013 tai mokomosios med\u017eiagos rinkinys, skirtas lenk\u0173 kalbos mokymuisi \u2013 tiek ir darbui su tekstu \u2013 mokytis ra\u0161ybos ir gramatikos […]<\/p>\n","protected":false},"author":179,"featured_media":6462,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[21,23,93,13],"tags":[685,683,679,681],"class_list":["post-6076","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kiti","category-literatura","category-naujienos","category-renginiai","tag-lenkijosinstitutas","tag-biblioteka","tag-lenkukalba","tag-mokausinamie"],"yoast_head":"\n\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija - Instytut Polski w Wilnie<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pl_PL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija - Instytut Polski w Wilnie\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Instytut Polski w Wilnie\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-05-31T07:34:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-11-28T07:19:26+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"940\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"443\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"strielkunasr\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Napisane przez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"strielkunasr\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Szacowany czas czytania\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuty\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"event\",\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/\",\"url\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/\",\"name\":\"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#primaryimage\"},\"image\":[\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\",\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien-300x141.png\",\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\",\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\"],\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\",\"datePublished\":\"2024-05-31T07:34:12+02:00\",\"dateModified\":\"2025-11-28T07:19:26+02:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#\/schema\/person\/0fe71ab8ff05e4d313f18753e7735a3c\"},\"description\":\"Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos. U\u017eduo\u010di\u0173 tema \u2013 Lenkijos piev\u0173 ir mi\u0161k\u0173 gyventojai. \u0160i serija \u2013 tai mokomosios med\u017eiagos rinkinys, skirtas lenk\u0173 kalbos mokymuisi \u2013 tiek ir darbui su tekstu \u2013 mokytis ra\u0161ybos ir gramatikos bei dirbti su vaizdu. Kalbos kompetencijas ugdantys bei vaizduot\u0119 lavinantys u\u017eduo\u010di\u0173 lapai vaikams atskleis Lenkijos gamtos \u012fvairov\u0119. Smagios u\u017eduotys prikaustys ma\u017e\u0173j\u0173 d\u0117mes\u012f tiek per pamokas mokykloje, tiek ir savaranki\u0161kai mokantis namuose.\\nVisus \u0161iuos metus bus pateikiami u\u017eduo\u010di\u0173 lapai, kuri\u0173 pagrindiniai veik\u0117jai \u2013 mi\u0161k\u0173 ir piev\u0173 gyventojai. Kiekviename lape bus pristatomas vienas gyv\u016bnas: gandras, bebras, stumbras ir kt. Galiausiai visi u\u017eduo\u010di\u0173 lapai susid\u0117s \u012f atskir\u0105 original\u0173 pratyb\u0173 s\u0105siuvin\u012f.\\nVaikams reik\u0117s, pvz., apra\u0161yti gyv\u016bno i\u0161vaizd\u0105, u\u017esira\u0161yti informacij\u0105 apie j\u012f, \u012fra\u0161yti \u012f sakinius tr\u016bkstamus \u017eod\u017eius ar papildyti iliustracij\u0105 tr\u016bkstamais elementais. Taip pat jie \u010dia ras m\u012fsli\u0173, patarli\u0173 ir k\u016brybini\u0173 u\u017eduo\u010di\u0173. Lapuose pateikiamos u\u017eduotys pad\u0117s geriau i\u0161mokti ra\u0161ybos principus ir taisyklingai ra\u0161yti. Be to, nesud\u0117tingu ir patraukliu b\u016bdu supa\u017eindins su ypatingais mi\u0161ko gyventojais ir pad\u0117s suvokti besikei\u010dian\u010di\u0173 met\u0173 laik\u0173 ir gyvenimo s\u0105lyg\u0173 mi\u0161ke tarpusavio ry\u0161\u012f. Tikim\u0117s, kad u\u017eduotys paskatins ie\u0161koti papildomos informacijos kituose \u0161altiniuose, taip pat ir Lenkijos instituto Vilniuje bibliotekoje esan\u010diose knygose ir \u017eurnaluose.\\nPopierin\u012f u\u017eduo\u010di\u0173 variant\u0105 galima gauti Lenkijos instituto Vilniuje bibliotekoje, o skaitmenin\u012f atsisi\u0173sti i\u0161 Lenkijos instituto Vilniuje tinklalapio (\u017er. \u017eemiau). Atsisi\u0173stus ir atspausdintus u\u017eduo\u010di\u0173 lapus galima naudoti tiek klas\u0117je, tiek ir namuose.\\nU\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serij\u0105 k\u016br\u0117 iliustrator\u0117 Patrycja Bluj-Stodulska, kuri pasir\u016bpino pateikiamos med\u017eiagos detal\u0117mis ir patrauklumu. Patrycja domisi menine iliustracija, \u017eod\u017eio \u012fkv\u0117ptu vaizdu. Kuria iliustracijas knygoms ir periodiniams leidiniams. Asmeniniame gyvenime \u2013 keturi\u0173 vaik\u0173 mama, m\u0117gstanti mi\u0161kus.\\nKvie\u010diame \u012f Lenkijos instituto Vilniuje bibliotek\u0105.\\nU\u017eduo\u010di\u0173 lapai:\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/\"]}],\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"startDate\":\"2024-05-31\",\"endDate\":\"2025-12-31\",\"eventStatus\":\"EventScheduled\",\"eventAttendanceMode\":\"OfflineEventAttendanceMode\",\"location\":{\"@type\":\"place\",\"name\":\"\",\"address\":\"\",\"geo\":{\"@type\":\"GeoCoordinates\",\"latitude\":\"\",\"longitude\":\"\"}}},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png\",\"width\":940,\"height\":443},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#website\",\"url\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/\",\"name\":\"Instytut Polski w Wilnie\",\"description\":\"Instytuty Polskie\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"pl-PL\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#\/schema\/person\/0fe71ab8ff05e4d313f18753e7735a3c\",\"name\":\"strielkunasr\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pl-PL\",\"@id\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1f685238784360c3347cf65c78e0c870?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1f685238784360c3347cf65c78e0c870?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"strielkunasr\"},\"url\":\"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/author\/strielkunasr\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija - Instytut Polski w Wilnie","description":"Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/","og_locale":"pl_PL","og_type":"article","og_title":"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija - Instytut Polski w Wilnie","og_description":"Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos.","og_url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/","og_site_name":"Instytut Polski w Wilnie","article_published_time":"2024-05-31T07:34:12+00:00","article_modified_time":"2025-11-28T07:19:26+00:00","og_image":[{"width":940,"height":443,"url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png","type":"image\/png"}],"author":"strielkunasr","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Napisane przez":"strielkunasr","Szacowany czas czytania":"4 minuty"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"event","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/","url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/","name":"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija","isPartOf":{"@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#primaryimage"},"image":["https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png","https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien-300x141.png","https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png","https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png"],"thumbnailUrl":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png","datePublished":"2024-05-31T07:34:12+02:00","dateModified":"2025-11-28T07:19:26+02:00","author":{"@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#\/schema\/person\/0fe71ab8ff05e4d313f18753e7735a3c"},"description":"Lenkijos institutas Vilniuje pareng\u0117 teminius u\u017eduo\u010di\u0173 lapus ikimokyklinio am\u017eiaus vaikams bei I\u2013III klasi\u0173 mokiniams. \u0160i med\u017eiaga taip pat pravers ir besimokantiems lenk\u0173 kaip u\u017esienio kalbos. U\u017eduo\u010di\u0173 tema \u2013 Lenkijos piev\u0173 ir mi\u0161k\u0173 gyventojai. \u0160i serija \u2013 tai mokomosios med\u017eiagos rinkinys, skirtas lenk\u0173 kalbos mokymuisi \u2013 tiek ir darbui su tekstu \u2013 mokytis ra\u0161ybos ir gramatikos bei dirbti su vaizdu. Kalbos kompetencijas ugdantys bei vaizduot\u0119 lavinantys u\u017eduo\u010di\u0173 lapai vaikams atskleis Lenkijos gamtos \u012fvairov\u0119. Smagios u\u017eduotys prikaustys ma\u017e\u0173j\u0173 d\u0117mes\u012f tiek per pamokas mokykloje, tiek ir savaranki\u0161kai mokantis namuose.\nVisus \u0161iuos metus bus pateikiami u\u017eduo\u010di\u0173 lapai, kuri\u0173 pagrindiniai veik\u0117jai \u2013 mi\u0161k\u0173 ir piev\u0173 gyventojai. Kiekviename lape bus pristatomas vienas gyv\u016bnas: gandras, bebras, stumbras ir kt. Galiausiai visi u\u017eduo\u010di\u0173 lapai susid\u0117s \u012f atskir\u0105 original\u0173 pratyb\u0173 s\u0105siuvin\u012f.\nVaikams reik\u0117s, pvz., apra\u0161yti gyv\u016bno i\u0161vaizd\u0105, u\u017esira\u0161yti informacij\u0105 apie j\u012f, \u012fra\u0161yti \u012f sakinius tr\u016bkstamus \u017eod\u017eius ar papildyti iliustracij\u0105 tr\u016bkstamais elementais. Taip pat jie \u010dia ras m\u012fsli\u0173, patarli\u0173 ir k\u016brybini\u0173 u\u017eduo\u010di\u0173. Lapuose pateikiamos u\u017eduotys pad\u0117s geriau i\u0161mokti ra\u0161ybos principus ir taisyklingai ra\u0161yti. Be to, nesud\u0117tingu ir patraukliu b\u016bdu supa\u017eindins su ypatingais mi\u0161ko gyventojais ir pad\u0117s suvokti besikei\u010dian\u010di\u0173 met\u0173 laik\u0173 ir gyvenimo s\u0105lyg\u0173 mi\u0161ke tarpusavio ry\u0161\u012f. Tikim\u0117s, kad u\u017eduotys paskatins ie\u0161koti papildomos informacijos kituose \u0161altiniuose, taip pat ir Lenkijos instituto Vilniuje bibliotekoje esan\u010diose knygose ir \u017eurnaluose.\nPopierin\u012f u\u017eduo\u010di\u0173 variant\u0105 galima gauti Lenkijos instituto Vilniuje bibliotekoje, o skaitmenin\u012f atsisi\u0173sti i\u0161 Lenkijos instituto Vilniuje tinklalapio (\u017er. \u017eemiau). Atsisi\u0173stus ir atspausdintus u\u017eduo\u010di\u0173 lapus galima naudoti tiek klas\u0117je, tiek ir namuose.\nU\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serij\u0105 k\u016br\u0117 iliustrator\u0117 Patrycja Bluj-Stodulska, kuri pasir\u016bpino pateikiamos med\u017eiagos detal\u0117mis ir patrauklumu. Patrycja domisi menine iliustracija, \u017eod\u017eio \u012fkv\u0117ptu vaizdu. Kuria iliustracijas knygoms ir periodiniams leidiniams. Asmeniniame gyvenime \u2013 keturi\u0173 vaik\u0173 mama, m\u0117gstanti mi\u0161kus.\nKvie\u010diame \u012f Lenkijos instituto Vilniuje bibliotek\u0105.\nU\u017eduo\u010di\u0173 lapai:","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#breadcrumb"},"inLanguage":"pl-PL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/"]}],"@context":"https:\/\/schema.org","startDate":"2024-05-31","endDate":"2025-12-31","eventStatus":"EventScheduled","eventAttendanceMode":"OfflineEventAttendanceMode","location":{"@type":"place","name":"","address":"","geo":{"@type":"GeoCoordinates","latitude":"","longitude":""}}},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#primaryimage","url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png","contentUrl":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-content\/uploads\/sites\/24\/2024\/05\/Z-jesien.png","width":940,"height":443},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/2024\/05\/31\/lenkijos-misku-gyvunai\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u201eLenkijos mi\u0161k\u0173 gyv\u016bnai\u201c \u2013 lenk\u0173 kalbos lavinimo u\u017eduo\u010di\u0173 lap\u0173 serija"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#website","url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/","name":"Instytut Polski w Wilnie","description":"Instytuty Polskie","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"pl-PL"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#\/schema\/person\/0fe71ab8ff05e4d313f18753e7735a3c","name":"strielkunasr","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pl-PL","@id":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1f685238784360c3347cf65c78e0c870?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1f685238784360c3347cf65c78e0c870?s=96&d=mm&r=g","caption":"strielkunasr"},"url":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/author\/strielkunasr\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6076","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/users\/179"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6076"}],"version-history":[{"count":33,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6076\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8372,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6076\/revisions\/8372"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6076"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6076"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/instytutpolski.pl\/vilnius\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6076"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}